Рецензия на рассказ Бунина " Метеор"

Рассказ написан в 1920 году в Париже.

Однако, место описываемых в нем событий, - скорее всего Россия. Об этом можно судить по некоторым деталям, например : « ...в городском саду играет военная музыка. Верстах в трех от города старая сосновая роща." и т.д.

В самом начале автор подробно знакомит читателя с группой людей, отправляющихся кататься на лыжах во время Рождественских праздников.

На этом их роль в сюжете оканчивается, и, в дальнейшем, они больше не появятся.

Выделившиеся из группы лицеист и гимназистка, словно бы уведут за собой в глубину леса, к неизвестности и развязке.

Язык повествования свойственен Бунину, - насыщен эпитетами и описанием природы, которой отводится самая активная роль во всем происходящем.

В данном случае это Луна, сопровождающая героев, и меняющая свое обличие по ходу событий. Потом появится птичка. И венчает сюжетную линию вмешательство Метеора, так зримо повлиявшего на судьбу героев.

Метеор становится орудием, с помощью которого Природа участвует в действии. Прием, характерный для Бунина.

Кроме того, неожиданный выстрел, которым автор создает ощущение напряжения, внезапности, нереальности.

И, конечно, пессимизм, отсутствие счастливого завершения, невозможность трансформации плохого в хорошее.

Бунин, по-обыкновению, приводит своих героев к трагической развязке.

Эти составляющие присущи почти всем бунинским текстам.

Итак:

Лицеист и гимназистка.

Ночь. Луна. Роща.

В сюжет данного рассказа заложена некая тождественность событий, их похожесть, параллель, проводимая на разных уровнях.

  Желая произвести впечатление на возлюбленную, - лицеист убивает снегиря.

В плавное описание природы, свежести снега, радости совместного катания на лыжах, предвкушения объяснения в любви, - вдруг врывается резкий и жестокий револьверный выстрел, смерть невинного и беззащитного существа.

Убив птицу, лицеист смотрит на девушку, и у него зубы стучат от внутренней дрожи при виде ее (девушки) маленьких ботиночек в снегу, меха вокруг шеи, ее губ...

Как - будто сравнивает со снегирем.

Сходство ещё и в том, что и гимназистка, и птица, - не только не боятся, но доверчиво и открыто идут навстречу происходящему.

Гимназистка смело удаляется в компании лицеиста в неизвестность, в ночь. Птица не боится людей, придвигается к ним ближе.

И, наконец, внезапная вспышка Метеора, которая подобна выстрелу.

Этой вспышкой Метеора, как выстрелом, Природа расправляется с невинностью и чистотой девушки, убивая живое на другом уровне, более высоком, чем убийство лицеистом птицы.

О том, что уничтожено нечто хорошее, говорится в последней фразе: « Через полчаса они снова выходят на залитую луною поляну и уже до самой реки не могут произнести ни слова. »

Герои в подавленном состоянии , - они не довольны, они не счастливы, они более не интересны друг другу.

А иначе автор наделил бы их неприменимыми атрибутами счастливых влюбленных: описанием радости взаимного молчания, или взаимного общения, через слова, через касания, через особый характер отношений.

Этот короткий рассказ - настоящая жемчужина литературы. Его можно сравнить с философской притчей, к которой хочется возвращаться и после прочтения, переживая и осмысляя.

И в этом, несомненно, заслуга гения.

Бунин велик и в малом.